4.Методическая разработка сценария мероприятия для студентов общежития

 

Название: «Принцесса без горошины», приуроченого к Международному дню принцесс

 

 

Актуальность темы в том, что все девочки в детстве мечтали быть принцессами.  Необходимо жить в красоте, любви и чудесах, наслаждаться каждым днём и ценить маленькие радости жизни.

Цели: 

1. Формирование эстетического вкуса, творческого потенциала, культурного отношения к себе и окружающим.

Задачи:

1.Способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха.

2.Воспитывать уважение к девушкам, чувство дружбы и товарищества.

Оборудование: презентация, раздаточный материал, звуковое сопровождение

 

Ход мероприятия

 

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

 

Ведущий: Мы рады приветствовать всех присутствующих в этом зале!

Ведущий: Совсем недавно, а именно 5 мая все принцессы мира отмечают Международный день принцесс. Ведущий рассказывает об истории праздника.

История праздника

      Праздник был придуман создателями популярного мультфильма «Принцесса-лебедь» в 1994 году и приурочен к выходу картины 18 ноября.

     Это музыкальная адаптация балета «Лебединое озеро», написанного великим композитором Петром Чайковским. Мультфильм сразу же завоевал сердца миллионов зрителей всех возрастов. Его авторы считали, что к каждой девочке, девушке, женщине нужно относиться как к настоящей принцессе хотя бы раз в году. Ведь эти сказочные персонажи всегда вдохновляли и завораживали, и многие представительницы прекрасного пола мечтают стать похожими на них.

     Международный день принцесс нужен, чтобы напомнить о важности сохранения чуда и волшебства в нашей жизни. Он стал символом красоты и благородства, вдохновляя верить в добро и справедливость, как верили принцессы из любимых сказок и фильмов.

 

Представление принцесс.

Ведущий: И так встречаем наших принцесс. Каждая принцесса представляется:

Я, принцесса Диана

Я, принцесса Дарья и тд ………

Принцессы выходят в зал, присаживаются на стулья

 

Ведущий: итак, все принцессы перед вами, осталось представить жюри (ФИО)

Ведущий: Переходим к первому конкурсу

 Конкурс 1: «Сказочная принцесса»

Ведущий: Вам предстоит окунуться в мир сказочных принцесс.

Отгадать загадки. Каждой принцессе зачитывают одну загадку

 

Устав, она в своем углу, Садилась прямо на золу, Во дворец на бал попала, И женою принца стала. (Золушка)	Когда проверить захотели Её горошиной в постели, Не спасли от синяков, Даже двадцать тюфяков. (Принцесса на горошине)
Среди пустынь дворец стоит, Султан на троне там сидит. И дочь его красавица Всем подданным так нравится. Её руки у султана просили Богатые принцы и визири. Но отдала любовь свою Она простому бедняку. И счастлива она лишь с ним, Принцесса с именем ...(Жасмин)	Дочь царя морей Тритона Не сидит, скучая, дома. Только ей на дне морском Каждый уголок знаком. Отгадай-ка поскорей, Как звать принцессу? ... (Ариэль)
В деревне маленькой жила И приключения ждала, Читала много очень. И вот однажды ночью Отца спасать помчалась И в замке оказалась. Но страшного чудовища Она не испугалась. Нашла там множество друзей. Вы догадались? Это - ... (Белль)	Из цветка тюльпана вышла, Зимовала в норке мыши, Ласточка ее спасла, В страну эльфов унесла. (Дюймовочка)
Её косы всех длинней Кто она, скажи скорей (Рапунцель)

 

 

Конкурс2: «Принцесса на горошине»

 

Ведущий: На сиденье стула кладутся «горошины», сверху- платок.

Девочка садится на стул и должна сказать сколько горошин под платком.

(Один участник от команды/ секции)

 

Конкурс 3: «Золушка»

Ведущий: Когда мачеха со своими дочками уезжала на балл, она наказала Золушке разобрать крупу. (На тарелке лежит горох, фасоль, рис)

 

Задание: Разобрать крупу по видам. Кто быстрее разберёт, получает балл.

(Помощники выносят тарелки с крупами, ставят на стул

 

Конкурс 4: «Умницы»

 

Ведущий: И теперь нам хочется узнать, насколько принцессы мудры, остроумны и находчивы.

Каждой участнице зачитываем по 2 вопроса, отвечает сразу, за каждый правильный ответ – 1 балл

Принцессы, помните, что вам надо проявить смекалку, находчивость и оригинальность в этом задании, так как вопросы будут шуточные

Вопросы…….

Конкурс 5: «Угадай мелодию»

Ведущий: Узнаем, кто из принцесс лучше всего знает современную музыку.

(Принимаю участие девушки по секциям)

Звучат отрывки песен.

Задание: быстрее всех угадать песню.

Ведущий: Переходим к последнему конкурсу.

Конкурс 6: «Что в коробочке лежит?»

Ведущий: принцессам нужно угадать предмет, лежащий в коробке.

- апельсин, пена для бритья, пряжа, мармелад, макароны, моющие средство,

расчёска, мыло.

Ведущий: Уважаемые эксперты, вам необходимо подвести итоги нашей конкурсной программы и определить победителей.

Награждение!

Тяникова Ирина Юрьевна